Szkoła, w której chce się zostać: siła empatycznej komunikacji dyrektora
Wyślij zapytanie
Założenia szkolenia
Sposób, w jaki dyrektor komunikuje się z ludźmi, ma ogromny wpływ na atmosferę w placówce. To od codziennych rozmów, reakcji na trudne sytuacje, sposobu udzielania informacji zwrotnej czy podejścia do błędów zależy, czy pracownicy czują się bezpiecznie, mają odwagę mówić o problemach i chcą angażować się we wspólne działania. Miejsce szkolenia: Hotel Sadova****
Poznaj dokładny plan
Szkolenie pokazuje, jak świadomie budować bezpieczeństwo psychologiczne i kulturę zaufania poprzez empatyczną, opartą na szacunku komunikację. Uczestnicy poznają założenia NVC i przełożą je na realne sytuacje z życia dyrektora – również te, w których pojawiają się silne emocje, napięcia czy różnice zdań. Ważnym elementem spotkania będzie także dobrostan samego lidera i sposoby dbania o własne zasoby w wymagającej roli dyrektora.
- rola dyrektora w budowaniu bezpieczeństwa psychologicznego w szkole i przedszkolu,
- empatyczna komunikacja dyrektora w codziennych sytuacjach,
- cztery kroki NVC – obserwacje, uczucia, potrzeby i prośby – w realiach placówki oświatowej,
- prowadzenie trudnych rozmów, gdy pojawiają się silne emocje, napięcie lub opór,
- reagowanie bez automatycznego przechodzenia do obrony, oceny i osądzania,
- tworzenie środowiska, w którym można mówić o trudnościach i błędach bez lęku,
- budowanie kultury zaufania, otwartości i odpowiedzialności,
- dobrostan lidera – jak dbać o własne granice i zasoby emocjonalne,
- emocjonalna higiena dyrektora w sytuacjach wymagających i konfliktowych.
