Ocena funkcjonalna ucznia – praktyczne zastosowanie
Zgodny z Kierunkami Polityki Oświatowej 2026/27
Kierunek: 1. Reforma26 - wsparcie przedszkoli i szkół, 5. Ocena funkcjonalna, indywidualne potrzeby edukacyjne i rozwojowe
Założenia szkolenia
Ocena funkcjonalna pozwala spojrzeć na ucznia szerzej niż przez pryzmat diagnozy, trudności czy wyników w nauce. Pomaga rozpoznać jego możliwości i potrzeby oraz zrozumieć, jak funkcjonuje w różnych obszarach życia szkolnego. Szkolenie przybliża założenia oceny funkcjonalnej oraz pokazuje jej znaczenie w planowaniu adekwatnego wsparcia i organizowaniu codziennej pracy z uczniem.
Poznaj dokładny plan
Szkolenie pokazuje, jak przejść od założeń oceny funkcjonalnej do jej praktycznego wykorzystania w szkole. Uczestnicy poznają obszary podlegające ocenie, zasady jej prowadzenia oraz narzędzia wspierające rozpoznawanie sposobu funkcjonowania ucznia. Dowiedzą się również, jak wykorzystywać zgromadzone informacje do planowania wsparcia oraz formułowania opinii o funkcjonowaniu ucznia zgodnie z aktualnymi wymaganiami. Szczególny nacisk zostanie położony na rozwiązania możliwe do zastosowania w codziennej pracy szkoły.
- Założenia i cele oceny funkcjonalnej.
- Obszary oceny funkcjonalnej - klasyfikacja ICF.
- Narzędzia do oceniania funkcjonalnego w szkole: Kwestionariusz Szkolnej Oceny Funkcjonalnej.
- Zasady i organizacja przeprowadzania oceny funckjonalnej.
- Formułowanie opinii o funkcjonowaniu ucznia zgodnie z nowym rozporządzenie w sprawie opinii i orzeczeń wystawianych przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne.
- Praktyczne rozwiązania w szkole związane z prowadzeniem oceny funkcjonalnej.
